Have you ever considered using hoops in your ELT classes? I hope this article will inspire you to start integrating them sometimes. Hoops are powerful tools that help students visualize concepts, develop critical thinking, as well as team building. Students have to collaborate, assist each other, be efficient as well as productive in order to finish the task before the other team. Hoops are perfect for categorizing, classifying and dividing objects, words, images in different categories. Students become extremely excited as they have to run to insert the word into the hoops and compete against the other team. Hoops provide excellent opportunity to elicit, explore and practice the vocabulary more deeply.  

Here are few ideas that have been tried and accomplished with delight and interest by students as might be guessed in groups.

• divide food images or words into healthy and unhealthy food
• classify the words for transport into 3 categories: air, land and water
• think, write and insert the  pieces of paper in the hoops for countable or uncountable nouns appropriately
• categorize the words into nouns or adjectives

I am very curious for your suggestions for using hoops in ELT classes. 

Дали некогаш сте помислиле за  користење на хулахопи на вашите часови по англиски јазик? Се надевам дека овој натпис ќе ве инспирира да почнете да ги користите повремено. Хулахопите се моќни алатки кои помагаат за визуелност на концепти, за развој  на критичко размислување, како и градење на тимски односи. Учениците  треба да соработуваат, меѓусебно да си помагаат, за да се ефикасни и продуктивни, со цел да се заврши задачата пред другиот тим. Обрачите  се совршени за категоризација, класифиција и поделба на предмети, зборови, слики во различни категории. Учениците може да  станат прилично еуфорични бидејќи треба да трчаат и да го вметнат зборот во хулахопот натпреварувајќи се против другиот тим. Хулахопот е одлична можност за да се извлече, истражи  и увежба вокабуларот подлабоко.

Еве неколку идеи кои се испробани и завршени со задоволство и интерес од страна на учениците, како што може да претпоставите во групи.

• Поделба на слики или зборови од храна во здрава и нездрава храна
• Класификација на зборови за транспорт во 3 категории: воздушен, копнен  и воден 
• Размисли и напиши што повеќе бројни и небројни именки а потоа вметни ги во соодветните хулахопи 
• Категоризација на зборовите во именки или придавки

Многу сум љубопитна да ги чујам вашите предлози за користење на обрачи на часовите по англиски јазик.